9月22日，为提升我院教师的教学水平和教学能力，及时发现教学过程中存在的问题，帮助青年教师更快地成长，欧博abg登陆入口视光学教研室组织开展教研活动之集体备课——《双眼视检查和分析》、《主觉验光》。活动由程君瑞老师主持，我院全体教师参加，教务长杜华贞、教学督导李东亮、欧博abg登陆入口院长马素娟亲临指导。

活动伊始，由程君瑞老师代表我院教师对参加本次教研活动专家表示欢迎，并介绍本次教研活动的整体安排和流程，指明活动目的与意义。之后，由吴玉娟老师和白鸽老师分别展开集体备课。

吴玉娟老师从教学目标、教学重难点、教学内容、学情分析、课堂总结等方面进行讲述。其中，吴玉娟老师指出，在授课过程中，为提高学生参与度和实现以学生中心的教学理念，会采用提问、讨论等多种互动方式调动大家的积极性。

白鸽老师分别从教学理念、教学设计、教学实施、教学反思四个方面展开讲述：1.教学理念：对教材和教学大纲进行深入研究，认真分析学情，紧紧围绕OBE教学理念和三维教学目标来设定教学重难点、设计教学环节和组织教学过程。2、教学设计：白鸽老师从课前、课中、课后三个环节入手，从学生角度出发设计教学，多种方法突破教学重难点，提升授课的效果。3.教学实施：白鸽老师强调在设计课程时，要充分调动学生的积极性，同时不断强课程思政设计，针对本门课程的不同章节挖掘课程思政的要点，将课程思政融入教学全过程。4.教学反思：白鸽老师认为教学反思是教学经验总结和教学水平提升的关键所在。要重视课后反思，结合学生的学习效果、学生评教和教师听课评价等，课后总结经验和不足，不断提升教学水平。

最后，针对本次集体备课，各位老师分别就教学过程中存在的问题给予点评和建议：

程君瑞老师：这次课的内容较多且抽象，建议在不同知识间形成串联，让学生形成一个整体思路。

张小欢老师：集体备课应该以说课的形式进行，以后需要明确集体备课的具体方法和流程。

李爽老师：可以课后给学生链接让学生看相关课程的视频，或者在课中放个视频再次调动一下学生的积极性。

马素娟院长：细节方面还是很不错的，建议在课程设计方面，比如在哪个小知识点，运用了讲授或者什么别的具体的教学方法。

李东亮老师：集体备课应该是大家一起谈教学中的重点，难点，疑点，总结历年来讲解本次课程时所遇到的问题，一起讨论教学方法，对于重难点，在讲课中该如何突出重点？怎么讲解难点？是集体备课的意义所在。另外，白鸽老师紧紧围绕OBE教学理念和三维教学目标来设定教学重难点，这是值得大家学习的点。

杜华贞老师：首先，在课件层次上需要再做修改，标题序号要分清楚；其次，建议进行课程思政时，可以结合真实案例，这样更有说服力和感染力，更能引起学生兴趣；最后建议进行集体备课时，教研室主任来总结讨论的结果统一教学思想，有助于老师们共同提升。