3月17日上午，为提升我院教师的教学水平和教学能力，及时发现教学过程中存在的问题，帮助青年教师更快地成长，欧博abg登陆入口视光学教研室组织开展教研活动之集体备课——《视功能检查》、《隐斜视的检查》。活动由程君瑞老师主持，我院全体教师参加。

首先，由教师张梦君展开集体备课，本次备课题目为：斜弱视与双眼视处理技术的第三个实验：调节功能检查。上课学生为19级专科，张梦君老师分别从教学理念、教学设计、教学实施、教学反思四个方面展开讲述，其中，张梦君老师强调在设计课程时，要充分调动学生的积极性，同时不断强课程思政设计，针对本门课程的不同章节挖掘课程思政的要点，将课程思政融入教学全过程。

接下来，由教师程珂展开集体备课，本次备课题目为：斜弱视与双眼视处理技术的第二个实验：隐斜视的检查。其中程珂老师针对课前准备情况提出问题：为什么在马氏杆检查中被检查者会看到多条线？程君瑞老师对此进行了回答：（1）与点光源有关（2）跟被检者注意力有关（3）和仪器精准度有关。

随后进行讨论，几位老师表达自己的见解：

张小欢：导入和小结不要过长，小结10min左右，图片对比度不强，清晰度不够。按照专科教材调整课件顺序，专科、本科授课侧重不同。

程君瑞：在实验课中，老师讲解要把握时间，最多不超过30分钟，给学生留足够的练习时间。

最后，由程君瑞老师对此次视光学教研室集体备课活动进行总结，希望每位教师用心备课，上好每一节课。