8月27日，为增强教师教学能力，提高线上授课质量，欧博abg登陆入口视光学教研室组织集体备课活动，由程珂老师主持，席鹏丽、吴玉娟老师进行集体备课，我院全体教师参加，并积极发言。

首先，由教师席鹏丽备课：《接触镜学》——接触镜的历史、发展和设计原理。从课程安排、教学对象、问题探讨等方面展开集体备课。本次授课对象是2019级本科学生，因为是新学期第一次课，所以先对本门课程的课程安排进行介绍。随后就绪论部分的知识点安排、时间设置进行说明。接着就教学问题进行探讨：关于接触镜材料部分过于抽象，网络授课难以吸引学生兴趣等问题展开讨论。程君瑞：可以从专业角度先让学生知道学习知识的意义是什么，可以解决我们在配戴接触镜时的什么问题，最后来进行知识的学习，带着问题和兴趣去学习。张小欢：可以增加图片和动态图可以更加直观和清晰，帮助学生理解。陈波：在教学内容中可以增加课程思政的内容。吴玉娟：网络授课时可以增加和学生的互动。白鸽：可以用框架眼镜和接触镜材料进行对比，更加有知识的串联性。

随后，由教师吴玉娟备课：《视光学基础》——绪论+视力检查。授课对象是2020级专科学生，围绕本门课程整体安排、授课周数、本次课课程实施、问题探讨展开集体备课。接着吴玉娟老师提出，万事开头难，好的开始等于成功的一般，强调绪论的重要性。针对第一节课课程思政，以及课后小结两个问题，大家展开讨论，视光学教研室主任程君瑞指出把灾难当教材，结合当下事实，鼓励学生爱国情怀，发挥青年的奉献精神。配镜技术教研室张小欢老师指出：关于新的卫生序列晋升途径，给学生介绍专业职业发展；结合国家新的政策提高学生专业认可度；同时课后小结，可以以提问的形式，不过在下节课以答案要点的形式给出学生反馈。

最后进行总结：本次集体备课不仅增加授课教师之间交流，同时解决教学过程中的问题与困惑，提高教学效果，有助于教师的成长，也能够提高教学质量。