3月11日上午，为加强教师之间沟通，更好的备好每一节课，提升教学质量，欧博abg登陆入口配镜技术教研室开展集体备课，本次活动在低视力实训室进行，由配镜技术教研室副主任张小欢老师主持，我院全体教师参加，积极发言探讨。

首先，由白鸽老师进行集体备课《配镜学》第三章：眼镜片的移心。白鸽老师从教学内容、教学重难点、教学设计、教学反思四个方面详细地展开本次备课。该课程面对的是2021级专升本眼视光学专业的学生，根据新的人才培养方案和教学大纲要求确定教学目标和重难点。教学重难点突破主要通过图文讲解、视频教学、习题练习、案例探究等方法，帮助学生学会重点，弄懂难点。课程授课结束后，会根据课堂效果、同行评价、督导组听课、自我反思等多方面进行教学反思，及时查摆授课过程中的不足，发现问题，提升教学水平。

随后，白鸽老师提出备课过程中遇到的困惑，老师们共同进行探讨。1.球柱镜移心分为垂直和水平两个方向计算，是否有必要合成? 陈波：理论授课时可以讲讲解，分步计算最后再合成，实际操作过程中其实仍然是两个方向分别移心。2.校本教材：《配镜学》实训指导手册编写? 白鸽：本课程没有匹配教材，可考虑编写校本教材，先在校内试用，后续进行推广出版。陈波：之前有编写经验，有一些资料可供参考，可以提供思路和框架。 张小欢：建议组建学生团队，共同完成编写，分担部分工作，同时也有助于学生能力的提升。程君瑞：建议实训指导手册中可配图进行讲解，加入实验结果记录表格、思考题等。3.配镜学微课拍摄建议及比赛是否继续举办? 张小欢：仍继续推进建设，后期尽可能举办比赛，鼓励学生发挥主动性，提升专业技能。 陈波：授课教师可以分工协作，共同完善本课程资源建设。

最后，张小欢老师对此次活动进行总结：此次集体备课，可以促进老师们之间沟通，发现授课过程中的问题，及时解决问题，提升教学水平。