9月5日，青年教师暑期挂职锻炼分享会于在欧博abg登陆入口A209举行。今年7月，我院张小欢、程珂、操甲硕、张可、孟若飞老师于河南宝视达视觉健康科技有限公司进行挂职锻炼学习。在挂职锻炼开始之前，学校及院系对我们提出了以下几点希望与要求：明确目的；学习相关专业的新知识、新技术、新工艺、新标准和发展趋势等；勤学好思。根据挂职单位的所见所学，调研挂职单位的人才需求，更新教学内容，改进教学方法，使教学与实践紧密结合，以利于不断提高应用型人才的培养质量；要切实做到挂实职，做实事，展现一名教师良好的素质、修养和昂扬的精神风貌；要切实加强自我管理，严格遵守相关制度，维护学校的荣誉形象。

随后，由配镜技术教研室的张可老师分享此次经历的收获。在挂职锻炼期间，系统学习了客观验光与主觉验光的检查流程，与以往的教学相结合，用于更新教学内容；剖析了验光与视功能检查的深层次关系，收集特殊验配案例，用于丰富教学内容，与以往的教学内容相比较，进行查漏补缺。

视光学教研室张小欢老师在宝视达视光中心主要学习了视功能检查和训练的方法、视觉训练方案的制定及其相关知识的学习，在实践中进一步规范了视觉功能检查的方法和流程，同时积累视功能检查和训练的经验，与以往的教学相结合，更加明确《双眼视觉学》的教学任务和目标，更新了教学内容。

程珂老师就其挂职于宝视达视光中心的经历进行了分享，她详细阐述了在该中心学习的验光操作流程，并将之与教科书中的理论知识进行了细致对比。通过实践操作，将理论知识与临床实际紧密结合，进一步提炼和总结了临床验光的具体步骤。这一经验与日后的教学融合，可以让教学内容更加贴近临床实践，提升教学的实效性和应用性。

视光学教研室的操甲硕老师对本次的挂职锻炼进行分享。在为期一个月的挂职锻炼期间，对主客观验光的操作流程进行了细致的优化，确保验光结果的个性化和精确性，还通过亲身实践，提升了自己在验光领域的专业技能。同时，操甲硕老师还积极收集和整理在挂职期间遇到的各种案例，将它们纳入自己的教学案例库中，将这些宝贵的实践经验转化为教学资源。

最后由视光学教研室的孟若飞老师进行挂职锻炼分享，在宝视达视光中心挂职的这段时间，学习了角膜塑形镜的验配流程和最新的验配技术，遇到了特殊验配的患者，收集并记录了特殊验配的案例。通过挂职锻炼实践，将所学知识和特殊验配案例融入到课堂教学中，进一步丰富和完善教学内容。提升教学质量和效果。

挂职人员作为一种特殊身份，不仅代表个人，更重要的是代表派出单位的整体形象，更是新乡医学院三全学院的教师形象。此次挂职锻炼经历将敦促青年教师们砥砺前行，认真履职扎实做事，把挂职锻炼中的所学所思所感更好的运用到今后的教学工作中去。